Bloque 5. Morfología y Sintaxis

MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

 

A continuación propongo quince páginas web donde encontrar ejercicios de morfosintaxis para alumnos de Primaria.

 

1 LENGUACTIVA.EDU

Link: http://www.xtec.cat/~jgenover/entrada.htm

Esta es una página que contiene ejercicios de Morfología, Sintaxis, Comprensión lectora y Léxico. En teoría es una página dedicada a Secundaria, pero a mí me parece que muchos de los contenidos que se trabajan, son los incluidos en los últimos cursos de Primaria.

Centrándonos en Morfología y Sintaxis, a mí me parece que contiene bastantes ejercicios (como se puede apreciar en los cuadros) que abarcan gran cantidad de contenidos a trabajar.

Los ejercicios son de corte tradicional, no permiten la reflexión metalingüística que pretendemos.

Lo que sí que es cierto, es que permite practicar de una forma rápida, donde el alumno apenas tiene que escribir y la respuesta es inmediata. Esto motiva enormemente.

Como página web, es MUY antigua. Se ve claramente que no está enfocada a alumnos de Primaria tanto por la tipografía como por el diseño de la página. La letra es muy pequeña, Times New Roman, y el formato general muy aburrido y poco atrayente.

Morfología

Sintaxis

2 Louralba Ejercicios de Sintaxis

 

Link: http://perso.wanadoo.es/louralba/lourjavejercc.htm

Esta es una página muy sencilla para trabajar ejercicios de sintaxis. Destinada fundamentalmente a 5º y 6º de Primaria.

A mí me parece que al alumno le puede aportar velocidad a la hora de localizar determinar las funciones de las diferentes palabras en las oraciones.

No son ejercicios que aporten reflexión metalingüística alguna. Se trata de ejercicios tradicionales. Proporciona la motivación de trabajar en el ordenador, no tener que copiar en el cuaderno, es rápido y la evaluación también.

3 JOSE ANTONIO DEL OLMO

 

Link: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/palabras.html

Se trata de una página sencilla con unos ejercicios de morfología para identificar tipos de palabras. Iría destinada a los primeros cursos de Primaria.

La presentación es atractiva, con tipografías adecuadas a Primaria. Es sencilla y permite practicar la identificación de tipos de palabras. Genera velocidad, pero no propicia la reflexión metalingüística. Son ejercicios tradicionales.

No hay que escribir y la evaluación es rápida, así que se trata de ejercicios que motivan al alumno.

4 MUNDO PRIMARIA

Link: http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje

Es una página web en la que hay actividades de Lengua, Inglés, Matemáticas, Conocimiento del medio, etc…

Hay actividades para cada curso de Primaria, lo que me parece un dato positivo.

Es una página web en la que las actividades resultan atractivas para los alumnos tanto por las ilustraciones como por las animaciones sonoras.

Sin embargo, tiene pocos ejercicios de morfosintaxis. Y, lo que hay, es de corte tradicional, aunque bien presentado.

No me gusta que contiene publicidad, y mucha. Tampoco que los juegos tardan en cargarse, y da fallos.

5 EDUCA2MADRID

Link: http://www.educa2.madrid.org/binary/488/files97/flash.htm?numrecurso=4

Se trata de un link a esta página en el que directamente te aparece el cuadro que muestro debajo con el análisis morfológico de oraciones.

Me gusta el hecho de que tiene voz que te va indicando las instrucciones y te anima (quizás demasiado) cuando aciertas. Es dinámica y la corrección inmediata.

Veo un problema claro. Una vez terminada la frase, hay que cerrar el enlace y volver a abrirlo para realizar otra oración, ya que no hay manera de resetear y que aparezca otra. Y tampoco veo manera de elegir niveles.

6 P. OLAVIDE-ORDENAR FRASES

Link: http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/ordfrases/Frases.html

http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/ordfrases2/frases.html

http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/ordfrases3/RepasoLengua.html

 

En esta página se trabaja la sintaxis, a través de la ordenación de frases. Me parece útil y funcional ya que el alumno estará mejorando su competencia comunicativa, tanto en la expresión oral como en la escrita.

La página es muy sencilla y tiene elementos sonoros a la hora de la corrección. No hay que escribir, sólo arrastrar. La evaluación es inmediata.

No se puede elegir nivel de dificultad. Hay tres links con ejercicios.

7Delenguayliteratura.com

LINK: http://delenguayliteratura.com/identifica_el_complemento_directo_en_oraciones_simples.html

Esta es una página web con actividades de lengua y literatura, como se puede ver en el margen derecho de la imagen mostrada más adelante. Contiene ejercicios de morfología y sintaxis.

Los ejercicios no están divididos por niveles, aunque sí que están clasificados por contenidos.

Hay ejercicios, como el que se ve en la imagen, en los que el alumno solo tiene que pinchar en la opción que cree correcta. Sin embargo, hay otros en los que dice “subrayar” y no hay forma de hacerlo salvo copiando las oraciones en un papel. Luego viene un link con las soluciones.

Tiene gran cantidad de ejercicios y, además, las explicaciones teóricas de todos los contenidos que trabaja. Favorece la práctica e identificación tanto de tipos de palabras como de funciones dentro de la oración.

No me gusta que es una página cargada de publicidad y que no divide los ejercicios por niveles.  Además, como ya he comentado, hay ejercicios que hay que escribir en una hoja aparte.

8 TINGLADO

Link: http://www.tinglado.net/?id=la-oracion-simple-sintaxis

Esta es una página para profesores y alumnos de Primaria que trabaja la Lengua y la Literatura y hay noticias, teoría y ejercicios. Los contenidos son amplios.

En mi opinión, la página está mal organizada ya que cuesta encontrar los contenidos y ejercicios. Yo he entrado directamente en unos ejercicios de sintaxis, pero si voy a la página principal, no sé cómo acceder a ellos. No es claro.

Los ejercicios que he encontrado, que son los de la imagen, son variados, entretenidos, y aparece el curso de Primaria al que van dirigidos. Ayudan al estudiante a comprender la sintaxis, ofreciendo explicaciones teóricas y un abanico de ejercicios para integrar esta teoría. No obstante, es un enfoque tradicional. Ocurre que la evaluación es inmediata y además cuenta con mensajes sonoros atractivos para motivar.

A mí me parece que si dentro de la página existen más ejercicios de este tipo, esta sería una página adecuada para alumnos de Primaria. El problema radica en encontrarlos. Desde luego, hace honor a su propio nombre “un tinglado”.

9 LIBROSVIVOS

LINK: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1048

En este enlace los alumnos pueden trabajar ejercicios de sintaxis. No aparecen subdivisiones por nivel, simplemente por contenidos.

Los ejercicios son variados y entretenidos, y tienen animaciones sonoras. Además, al principio de cada bloque de ejercicios aparece la explicación teórica.

Me parecen adecuados para 5º y 6º de Primaria. Son atractivos y dinámicos. Los alumnos practicarán y reforzarán sus conocimientos sobre sintaxis, a pesar de que no conducen a la reflexión metacognitiva.

Es una lástima que la cantidad de ejercicios que se presenta sea algo escasa

10 EL TESORO DE LA LENGUA

LINK: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2008/lengua/lc010/index.html

Esta página me ha gustado mucho. De las visitadas hasta ahora, la que más. Se trata de ejercicios de morfología que vienen contextualizados en una historia. El alumno deberá ir resolviendo actividades con el fin de obtener pistas para descubrir un tesoro oculto.

Ya el planteamiento de la actividad me parece que motiva. Las ilustraciones y formato de la página me parecen totalmente adecuados para niños de Primaria. Además, cuenta con efectos sonoros atractivos, y las voces de dos niños que van guiando al alumno sobre las actividades a realizar.

Además, deja que el alumno decida si quiere seguir una ruta fácil o una difícil, así que cuenta con dos niveles y es el propio alumno el que se siente protagonista de su aprendizaje y decide qué ruta prefiere tomar.

La página está diseñada de una forma clara, con los contenidos bien esquematizados, sin ambigüedades, y presentada de forma atrayente.

Me parece un recurso muy interesante para los alumnos, que se sentirán investigadores y que reforzarán sus conocimientos a través de ella

11 EL VERBO Y LA ORACIÓN (JUNTA DE ANDALUCÍA)

LINK: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/index.html

Esta es una página web en la que los alumnos a partir de 3º pueden practicar algunos de los contenidos de la sintaxis.

Contiene explicaciones muy visuales y originales sobre la oración. Después aparecen actividades como la que aparece en la imagen. Son entretenidas y dinámicas. Además, la evaluación es inmediata. Suponen elementos que motivan al alumno a la hora de aprender estos contenidos.

Tanto las ilustraciones como la tipografía son adecuadas a la edad. Además, las explicaciones de las actividades son orales, lo que facilita al alumno la comprensión de las mismas.

Me parece un recurso interesante para que los alumnos refuercen sus aprendizajes .

12 AGREGA.EDUCACION.ES

LINK: http://agrega.educacion.es/repositorio/20042011/0f/es_2011042013_9135818/L_B1_LaOracion_Sujeto_Predicado/index.html

En este link se trabaja el sujeto y el predicado en la oración. Tiene unos cuantos ejercicios interesantes y la explicación de la teoría dada por la abuela que se ve en la foto.

Me parecen actividades adecuadas para los alumnos de Primaria, yo diría que a partir de 5º, tanto por el contenido de las actividades como, sobre todo, por la tipografía y porque las actividades no vienen dadas oralmente. El niño tiene que leerlo todo. Esto, a un niño de Primero e, incluso, Segundo, le cansa una barbaridad, además de que son contenidos de 6º.

Me parece que tiene pocas actividades pero las que tiene son atractivas, a pesar de que mejorarían con efectos sonoros.

13 GOBIERNO DE CANARIAS MEDUSA

LINK: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/lengua/8092/8262/8275/200601261803_DD_0_153065591/res/200601261800_PRE_0_923856748.html

Este link ofrece teoría sobre los adverbios y unas actividades para trabajarlos. Se trata de tres actividades. Resultan entretenidas para los alumnos por las ilustraciones y unos pocos efectos sonoros. Sin embargo, se queda corto en cuanto a número de actividades y las que hay, son de corte tradicional; clasificar los tipos de adverbios.

Al entrar en el link, éste promete mucho, pero luego se queda en poca cosa. Aún así, no está mal para trabajar un día como complemento al tema de los adverbios

14 BLOG DE LENGUA CEIP CERVANTES (MONÓVAR)

LINK: https://actividadesdelengua.wordpress.com/category/gramatica/oraciones-palabras/sujeto-y-predicado/

Se trata del blog de lengua del CEIP Cervantes de Monóvar. A pesar de que contiene links para las actividades (y no se podían presentar este tipo de webs) he decidido seleccionarlo porque trabaja la lengua dividida por cursos de Primaria, con todos sus contenidos. Aparecen actividades muy atractivas de prácticamente todos estos contenidos. Y me parece importante que antes de entrar en cada actividad, presentan imágenes de cómo son estas actividades, así que no se entra “a ciegas”. Totalmente adecuado para alumnos de Primaria.

15 EDUCALANDIA.NET

LINK: http://www.educalandia.net/

Se trata de un portal dirigido a todo Primaria, y a todas las materias de Primaria. Divide las actividades por ciclos.

La página principal se ajusta totalmente a formato Primaria, tanto por la tipografía como por efectos sonoros e ilustraciones.

Una vez seleccionado un ciclo, las actividades están mezcladas, pero es cierto que en el margen derecho se cuenta con unos temas generales en los que meterse y encontrar las actividades. Estas son de corte clásico, pero permite practicar de forma entretenida. Evaluación inmediata. Encuentro que es un recurso motivador para los alumnos, que ayudará a reforzar los contenidos trabajados en clase.